luni, 22 iunie 2015

Subiecte Evaluarea Nationala 2015 Subiectele de la examenul de Limba si literatura romana: elevilor le-a picat basmul



Fragment din subiectele la Limba si literatura romana
Foto: Hotnews
Subiectele de la examenul la Limba si literatura romana au fost structurate pe doua mari cerinte, fiecare cu mai multe sub-puncte. La primul subiect, absolventii claselor a VIII-a au avut de redactat o compunere, in care sa motiveze apartenenta la specie a basmului popular “Lupul cel nazdravan si Fat-Frumos”, din care elevilor le-a fost prezentat un fragment. Amintim ca absolventii gimnaziului sustin astazi primul examen din cadrul Evaluarii Nationale, care a inceput la ora 9:00 si dureaza 2 ore.

La subiectul al II-lea, candidatii au avut de relatat o intamplare reala sau imaginara, petrecuta intr-o zi de sarbatoare. Evaluarea Nationala 2015 continua marti, cu examenul de Limba si literatura materna, iar miercuri absolventii de gimnaziu sustin ultima proba, cea la Matematica. Potrivit calendarului de examene, primele rezultate vor fi afisate pe 26 iunie 2015, iar rezultatele finale, dupa solutionarea contestatiilor, vor fi facute publice pe 30 iunie.
PUBLICITATE

Media de la Evaluarea Nationala conteaza 75% in media de admitere la liceu, restul de 25% fiind compus din media generala de absolvire a gimnaziului.
  • Subiectele pe care le-au avut astazi la examen absolventii claselor a VIII-a:




Evaluarea Nationala pentru absolventii clasei a VIII-a
Anul scolar 2014-2015
Proba scrisa
Limba si literatura romana
Varianta 9

  • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte din oficiu.
  • Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.
SUBIECTUL I     (42 de puncte)
Citeste urmatorul text:
A fost odata ca niciodata etc.

A fost un imparat si o imparateasa. Ei aveau trei copii. Mai aveau pe langa palaturile lor o gradina foarte frumoasa […]. In fundul acestei gradini, crescuse un mar cu totul si cu totul de aur. Imparatul nu mai putea de bucurie ca in gradina sa se afla un asa pom cum nu se gasea in toata lumea. Se tot intorcea pe langa dansul si se tot uita pe de toate partile la el, de i se scurgeau ochii. Cand, intr-o zi, vazu ca pomul inmugureste, infloreste, se scutura florile si roadele se arata, apoi spre seara da in parguiala. […] Ii lasa gura apa, cand se gandea ca a doua zi o sa aiba la masa sa mere de aur, lucru ce nu se auzise pana atunci.

A doua zi nu se luminase bine de ziua si imparatul era in gradina ca sa vaza merele cele aurite si sa-si impace nesatiul ce avea de a se uita la dansele. Dara ramase ca iesit din minte, cand, in loc de mere coapte aurii, vazu ca pomul inmugurise din nou, iara merele nicairi. Inca fiind acolo, vazu cum infloreste pomul, cum ii cad florile si cum roadele se arata iarasi.

Atunci ii mai veni inima la loc si se multumi a astepta pana a doua zi. In ziua urmatoare, ia merele de unde nu-s. S-a suparat imparatul, nevoie mare, si porunci ca paznici sa se puie sa prinza pe hoti. Dara asi! unde e pomana aia!

Pomul inflorea in fiecare zi, se scuturau florile, rodul crestea si seara da in parg. Noaptea se cocea. Oarecine venea atunci si le lua, fara sa prinza de veste oamenii imparatului. Pare ca era un lucru facut: acel cineva care lua merele isi batea joc si de imparatul si de toti paznicii lui. Acestui imparat acum nu-i mai era ca nu poate avea mere aurite la masa lui, ciuda cea mai mare era ca nici parga* acestui pom nu o vazuse macar. Aceasta il intrista pana intr-atata incat p-aci era sa se scoboare din scaunul imparatiei si sa-l dea celui ce se va lega a prinde pe hot.


(Lupul cel nazdravan si Fat-Frumos, text cules de Petre Ispirescu)

*parga s.f. faza de inceput a coacerii unor fructe

A. Scrie raspunsul pentru fiecare dintre cerintele de mai jos:
1. Noteaza cate un antonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate: frumoasa, bucurie, venea.     6 puncte
2. Explica rolul cratimei in secventa incat p-aci era.     6 puncte
3. Transcrie doua cuvinte/grupuri de cuvinte din text care se refera la timpul actiunii.     6 puncte
4. Formuleaza doua idei principale/secundare din textul dat.     6 puncte
5. Prezinta, in 30 - 50 de cuvinte, semnificatia secventei: Atunci ii mai veni inima la loc si se multumi a astepta pana a doua zi. In ziua urmatoare, ia merele de unde nu-s. S-a suparat imparatul, nevoie mare, si porunci ca paznici sa se puie sa prinza pe hoti. Dara asi! unde e pomana aia!     6 puncte

B. Redacteaza o compunere de 150-250 de cuvinte, in care sa motivezi apartenenta la specie a basmului popular Lupul cel nazdravan si Fat-Frumos, valorificand textul dat.     12 puncte

In compunerea ta, trebuie:
- sa precizezi patru trasaturi ale basmului popular;
- sa ilustrezi doua trasaturi ale basmului popular, valorificand textul dat;
- sa ai un continut adecvat cerintei formulate;
- sa respecti precizarea privind numarul de cuvinte;




Stire in curs de actualizare


Citeste mai multe despre   

Niciun comentariu:

Trimiteți un comentariu